SCALETTA della Puntata 66
di Bruno Tognolini
"A COME ORCO"
Personaggi: FOLLETTO, FATA, ORCO
Tema: LA SCUOLA
1) RVM. SIGLA INIZIALE. 30"
2) STUDIO. RADURA. Folletto. 2'
Tonio siede a un tavolino e scrive su un foglio A4 con una lunga penna d'oca. Prega il bambino di aspettare solo un po', sta facendo una cosa difficile e non si può distrarre: sta scrivendo! No, non disegnando: proprio scrivendo, con le letterine! Perché lui è un folletto istruito, eh? È stato a scuola, alla Scuola Elementina Folletta per ben cento anni! Ora sta rispondendo alle lettere dei bambini che gli scrivono da Città Laggiù, guarda quante! (mostra un fascio di fax pervenuti). Anzi, ecco: ne sta arrivando un'altra proprio adesso! Dall'Albero Erogatore esce un foglio che Tonio preleva e mostra: una (finta) lettera di un bambino spettatore, che dice tra le altre cose: beati voi che lì al Fantabosco non dovete andare a scuola ogni mattina! Beh, sì, è vero, ha ragione - commenta Tonio: però ci sono andati a scuola, da bambini. Non sa se proprio tutti tutti, ma lui sì... E ora poi per loro è scuola il bosco, con le sue lezioni di scienze fatte direttamente da piante e animali, e le lezione di geografia fatte dal vento, che porta racconti di paesi lontani. E anche le storie animate, ogni tanto, insegnano qualcosa: vediamo il Giornale del Fantabosco (titolo antecipatore della puntata: SCUOLA FANTABOSCO - Fata Gaia apre una scuola nel Posto di Tonio). Ecco un cartone pronto!
3) RVM. ANIMAZIONE. "PAPÀ CASTORO". (5'?)
4) STUDIO. RADURA. Fata, Orco. 3'
Fata Gaia e Orco Bruno hanno raggiunto Tonio mentre guardava il cartone,
e ora insieme chiudono il Giornale. Tonio va al suo bancone. Fata Gaia
di punto in bianco indica il titolo sul giornale (che intanto è
già cambiato, e recita "ASINO CHI LEGGE") e chiede all'Orco perentoria:
cosa c'è scritto? Orco Bruno suda, ruggisce, si contorce,
ma non riesce a leggere. Fata Gaia, scandalizzata, decide di provvedere
alla sua istruzione. La Scuola Elementina Fantabosco aprirà ogni
mattina lì, al posto di Tonio Cartonio, alle brindici e menta puntuale.
E ora la prima lezione, ripeti con me: filastrocca dell'alfabeto.
A come Asino, B come Bruno... NO! Io non sono un asino, sono un
Orco! A come Orco, e B come Bruno! Scrivono su una lavagna lettere
"A" di asino e "O" di Orco che diventa una bocca aperta e si mangia il
gesso, e sbagliano e correggono e litigano...
Tonio, dal bancone, li guarda e si diverte. Poi basta, si stufa: C
come Cartone, A come Animato, guarderà un cartone animato. Orco
Bruno accorre pronto ma la Fata lo blocca con uno strillo: TU NO! Tu
sei a scuola! Quando avrai finito la lezione, guarderai il cartone!
5) RVM. CARTONE. "BABALOOSE". (4'?)
6) STUDIO. RADURA. Folletto, Fata, Orco. 3'
Tonio ha finito di guardare il cartone e prende in giro il povero Orco,
convinto d'essere al sicuro nel suo bancone. Ma la Maestra Fata Gaia lo
vede, si avvicina, gli fa una verifica volante. Sì, l'ABC lo sa,
ma... le scienze? Come se la cava col mondo degli animali? Lo sa di che
cosa si nutrono le iguane? E i facoceri? Tonio non sa rispondere e la Fata
gli indica muta il suo tronchetto-banco: a scuola anche lui! Ovvia soddisfazione
dell'Orco vendicativo, che comincia a tormentarlo di scoppole dal banco
di dietro, quello dei grandoni somaroni. E infatti, oramai, sono una classe.
Allora bambini pronti? Ripetete con me! Canzone della Fata Maestra.
Ma insomma, questa lezione non finisce mai? Avete ragione, aspettate...
Fata Gaia fa tombolare un orologio cipollone nell'Albero Erogatore.
Intervallo, tutti a guardare un cartone!
7) RVM. CARTONE. "LUPI, STREGHE E GIGANTI" . (9'?)
8) STUDIO. RADURA. Folletto, Fata, Orco. 2'30"
Al bancone, Tonio brontola sfogliando il Librone Portaparole: uffa,
gli sembra di essere Pinocchio col suo vestito di carta pronto ad andare
a scuola! Cosa è che doveva studiare? Le abitudini notturne dei
lupi norvegesi? Non trova più il segno! Come si fa a tenere il segno
nei libri? Ora ti insegno a tenere il segno.
Manualità: segnalibro con la mano di carta (mano disegnata
su foglio di cartoncino, colorata, ritagliata).
Ed è già quasi ora di tornare a lezione. Chissà
se ci sta ancora un cartone?
9) RVM. CARTONE. "WIL CWAC CWAC". (4'?)
10) STUDIO. RADURA. Folletto, Fata, Orco. 2'30"
Dopo il cartone, marsch! A scuola! Maestra Fata Gaia spiega e introduce:
oggi la lezione sarà un po' diversa; non sono mica alla scuola degli
umani, che devono imparare solo la loro lingua! Questa è una Scuola
di Fiaba, e nelle fiabe gli uomini e gli animali sono uguali. Allora
adesso facciamo... le cinque Vocali Animali! Traccia sulla lavagna
una grandissima "A", apre la bocca, e all'audio sentiamo un fortissimo
strillo d'aquila (o di una scimmia, o di altro animale il cui verso sia
vagamente assimilabile a una "A"): i due ripetono con versi di aquila,
ma imprecisi, mal eseguiti (saranno usati effetti audio di versi autentici
di animali, trattati per renderli "sbagliati"). No, non va bene! State
bene ad ascoltare e riprovate! Poi la Maestra traccia una "E" e si
sente il barrito di un elefante: i due ripetono; una "I" ed è il
nitrito di un cavallo; una "O" il vocalizzo di uno scimpanzé; una
"U" ed è il muggito di un bovino. E adesso ragazzi, conversazione!
Fata Gaia prende ad abbaiare, e i due si uniscono a lei in una spassosa
cagnara.
Alla fine è Tonio che si gira verso il bambino spettatore, e
gli mostra "sotto il banco", di nascosto della Maestra, una pallina carica,
facendo cenni e indicando con il dito: almeno tu che puoi, guardati
un cartone!
11) RVM. CARTONE. "BEARS DOLLS HOSPITAL". (13'?)
12) STUDIO. RADURA. Folletto, Fata, Orco. 1'
Ora però son lì tutti e tre insieme, che commentano entusiasti il cartone appena finito. Cosa è successo? Oh, beh, sai com'è! Qui nella Fiaba il tempo passa in fretta! Orco Bruno ha urlato che l'anno scolastico era finito, che lui era promosso - con tutti Ottimo Ripieno, ci tiene a precisare lui... Ed esibisce la sua Scheda irta di simboli di salami e prosciutti. E Tonio? Anche lui, con tutti Ottimo Frizzante: Scheda cosparsa di ghiande e funghetti. Maestra Fata Gaia si è divertita un mondo, e pensa di andare ad aprire una scuola di volo per Gnomi. Insomma basta scuola, tutti a giocare.
13) SCORRIMENTO TITOLI DI CODA. 1'
No, fermi! Prima fate vedere a tutti ciò che avete imparato:
sotto lo sguardo arcigno della Fata, e dicendo la filastrocca dell'alfabeto,
i due scrivono un saluto sul vetro della Melevisione. Datemi una "Me"!
Datemi una "Le"! Datemi una "Vi"! Datemi una "Sio"! Datemi una "Ne"!...
Datemi una "Me-le-vi-sio-ne"!
TOTALE CARTONI 35'
TOTALE STUDIO 15'
TOTALE PUNTATA 50'
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depositati alla SIAE - Sez. DOR.